Hecht, M., Sackbrook, J. L., & Seifert, K. (2018). Fachzirkel „Wirtschaftswissenschaften-Mathematik“ an der TU Clausthal. In: Berkle, Y., Hettrich, H., Kilian, K. & Woll, J. (Hrsg.). Visionen von Studierenden-Erfolg (S. 61–77). https://www.hs-kl.de/fileadmin/hochschule/profil/studierendenerfolg/tagung/2018/tagungsband-visionen-studierenden-erfolg.pdf 

Seifert, K., & Sackbrook, J. L. (2018). Hochschuldidaktikerinnen und -didaktiker als Organisations- entwicklerinnen und -entwickler. In: Kerstin Mayrberger (Hrsg.). Synergie(n!) (S. 45–53). https://d-nb.info/1155744578/34

Seifert, K., & Pawellek, C. (2017). Die Plattform LernLink – Unterstützung beim Erwerb von Grundlagenwissen. In: Meissner, B., Walter, C. & Zinger, B. (Hrsg.). Tagungsband zum 3. Symposium zur Hochschullehre in den
MINT-Fächern (S. 186–195). https://bayziel.de/wp-content/uploads/DiNa_2017-09_Sonderausgabe_MINT-Symposium.pdf 

Coaching und Beratung  
Seifert, K.

Fachzirkel "WiWi-Mathematik" an der TU Clausthal  
Hecht, M.; Sackbrook, J. L.; Seifert, K.: Poster an der Hochschule Kaiserslautern: Arbeitstagung "Visionen von Studierenden-Erfolg – Vision von Studierenden", 12./13. Juni 2018, Kaiserslautern, 2018

AO: Die Plattform LernLink – Unterstützung beim Erwerb von Grundlagenwissen  
Pawellek, C.; Seifert, K.: präsentiert beim 3. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern, Technische Hochschule Nürnberg, Nürnberg, 25.-26.09.2017

Program Planning at Centers for Teaching and Learning in Higher Education  
Seifert, K.: pres. at the International conference of the expert group on program re-search: “Cultures of program planning in adult education: policies, autonomy, and innovation”, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung Leibnitz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Hannover, 28.-29.09.2015

Student Undercover – Hospitation und Evaluation der Orientierungsphase am Beispiel der TU Clausthal  
Hecht, M.; Seifert, K.; Sackbrock, J. L. : Poster an der Universität Leipzig – AML: 48. dghd-Jahrestagung "Regeneration Hochschullehre – Kontinuität von Bildung, Qualitätsentwicklung und hochschuldidaktischer Praxis", 05.-08. März 2019, Leipzig, 2019