Ideen und Methoden für die Hochschullehre

Franz Waldherr und Claudia Walter
2009, 100 S., € 24,95

Die Lehre an den deutschen Hochschulen befindet sich im Umbruch. Eine Fokussierung auf den Lerner steht dabei mehr als bisher im Vordergrund. Dieses Buch gibt Ihnen praxiserprobte Lehrmethoden an die Hand, mit denen Sie unterschiedliche Phasen in der Veranstaltung so gestalten können, dass Sie die Studierenden aktiv einbinden und motivieren können.
Zusätzlich dazu erhalten Sie einen kurzen Einblick in den aktuellen Stand der Lehr-Lern-Forschung und der Neurodidaktik und nützliche Tipps für die Umsetzung von Methoden in das Lehrgeschehen.
Geeignet für alle, die in der Lehre tätig sind.

Fazit: Praxisnaher, bündiger Einblick mit zahlreichen Anregungen für die eigene Lehre.

Ein Praxisbuch.

Adi Winteler
3. Auflage 2008, 183 Seiten, € 29,90

In der Regel wird die eigene Lehre aus den Beobachtungen und der anschließenden Übertragung in die Praxis gelernt.
Das Buch trägt dazu bei, diesen Zustand an Hochschulen zu ändern. Es bietet eine Fülle von begründeten und praktisch erprobten Hinweisen zur effizienten und lernfreundlichen Gestaltung von Hochschullehre. Die einzelnen Kapitel können als Planungshilfe für die eignen Lehrveranstaltungen herangezogen werden, Checklisten erleichtern die Umsetzung.
Die ersten beiden Kapitel beleuchten die Grundlagen des Lehrens und Lernens, die folgenden sieben Kapitel beschäftigen sich mit speziellen Situationen in der Lehre, wie dem Medieneinsatz oder der Ealuation. Im Anschluss daran beleuchten die letzten fünf Kapitel allgemeine Grundsätze guter Lehre.

Fazit: Praktisch ausgerichtetes Buch, das die Reflexion der eignen Lehrpraxis unter anderem durch Checklisten anregt.